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书法类
 

毛笔课程介绍

 

1、学习书法我们强调松、静二字。
2、招收小学一年级及以上的学生,共分8个班,其中2个新生班。
3、课程设置:
   (1)新生先学楷书,是欧体
  第一期侧重在笔画。
  第二期侧重结构。
  第三期重段落临摹。
  第四、五期是集字、集诗创作。
   (2)接着学隶书,是曹全碑
  第一期讲用笔、结构,重单字临摹。
  第二期重段落临摹。
  第三期重集字、集诗创作。
   (3)学行书
  第一期学兰亭叙,先放大,再原大。
  第二期学王羲之尺牘、米芾迢溪诗与米芾尺牘。
  第三期学赵孟頫行书与尺牘。
  第四期学草书,先王羲之,后孙过庭等等。

 

 

 

王浩硬笔书法介绍


  人们常说“字如其人”,拥有一手好字十分重要!小学生学习硬笔书法,可以磨练耐性,改变上课不专一,好动的性格。现在有些孩子因书写姿势不正确,往往导致近视和驼背,孩子们作业一多,字也越写越差。因此,练好字要从小抓起,科学的方法,良好的习惯是将来成功的一半。

              
  教学承诺:

  1、以学生为中心,对待学生充满耐心、爱心、细心。

  2、培养学生静心、安心、用心写好每一个汉字。

  3、陶冶学生情操,激发练字兴趣和对写字的热情。 

      
  教学目标:

  1、笔画训练:汉字是由笔画按一定规律构成的。笔画训练的目的在于提高书写的控笔能力。

  2、结构训练:结构是写好汉字的关键所在,训练的目的在于掌握汉字形体结构类型的共同书写规律。

  3、整篇书写的应用训练:主要训练字与字、行与行间的关系,及重心的把控和组合变化的规律。  

    
  推广理念:

  让广大学生学习正确的执笔姿势,用最简单、最有效的方法,让孩子找到正确的书写手感。从简单的笔画描摹到临摹一句话、一首诗,及完成一幅硬笔书法作品,持续强化训练,使孩子的字突飞猛进,进而培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的学习态度,养成孩子规范的书写姿势及良好的书写习惯,让他们能又快又好地写好作业,不再为写不好字而烦恼!

 

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